通過(guò)此次的HRBP學(xué)習(xí)，讓我對(duì)HRBP有更深刻的理解。曾在企業(yè)甲方多年的HR管理經(jīng)歷，相對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的HRBP還是有明顯區(qū)別的。 現(xiàn)在大部分傳統(tǒng)企業(yè)的的HR管理僅停留在人力資源管理的六大模塊上，大多數(shù)企業(yè)...

非專(zhuān)業(yè)出生的我，很榮幸進(jìn)入到這個(gè)崗位，同時(shí)也非常高興能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到石老師對(duì)HRBP的講解，HRBP的作用，HR為什么要到業(yè)務(wù)中去，企業(yè)為什么需要HRBP，及HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通的幾大關(guān)鍵步驟：1.把業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)現(xiàn)“...

近日學(xué)習(xí)了華為HRBP 的解讀課件，結(jié)合幾年企業(yè)甲方和乙方工作經(jīng)歷，深刻體會(huì)到HR 和HR BP的區(qū)別。 之前做甲方時(shí)工作提到最多的無(wú)非是選育用留，六大模塊，但是工作開(kāi)展起來(lái)困難重重，究其原因是...

聽(tīng)了石老師和Winnie姐姐對(duì)HRBP的解讀有了新的認(rèn)識(shí)，三支柱模式包括人力資源專(zhuān)家中心、人力資源平臺(tái)和人力資源業(yè)務(wù)伙伴。人力資源專(zhuān)家中心即CEO。人力資源業(yè)務(wù)伙伴就是HRBP。第一，建立三只支柱的的前提條件就是...

學(xué)習(xí)HRBP有感1、最重要的是思維和角色轉(zhuǎn)型：從邊裁到上場(chǎng)助攻傳統(tǒng)的HR在和業(yè)務(wù)部門(mén)配合過(guò)程中，可能更多考慮的是業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)是否符合公司的規(guī)定，也就是說(shuō)是側(cè)重考慮合規(guī)性。但從業(yè)務(wù)部門(mén)的角度，其實(shí)更看重HR能否...

中國(guó)企業(yè)的人力資源管理是業(yè)務(wù)拉動(dòng)開(kāi)始的，這種模式所謂HRBP模式并不是一個(gè)新概念，只是我們沒(méi)有去提煉。而IBM推行所謂真正的三支柱模型，它讓整個(gè)經(jīng)營(yíng)模式、商業(yè)模式又發(fā)生了一次劇變，人力資源開(kāi)始出現(xiàn)了人力...

公司近日組織了一次關(guān)于HRBP崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)，作為曾在甲方企業(yè)推行過(guò)人力資源三支柱管理模式的我來(lái)說(shuō)，一切熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)又一次的浮現(xiàn)在眼前。作為從一個(gè)經(jīng)歷了人力資源管理2次變革的人力資源從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，還...

HRBP與HR比起來(lái)，相對(duì)應(yīng)的更重視公司戰(zhàn)略發(fā)展，更多的是各業(yè)務(wù)單元高層及經(jīng)理在員工發(fā)展、人才發(fā)掘、能力培養(yǎng)等方面的工作。其主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)公司的人力資源管理政策體系、制度規(guī)范在各業(yè)務(wù)單元的推行落實(shí)...

在這次HRBP學(xué)習(xí)后感觸良多，讓我對(duì)HRBP的認(rèn)識(shí)和理解更深。 當(dāng)前，國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不確定性和復(fù)雜性程度越來(lái)越高，這都促使企業(yè)人力資源部門(mén)工作職能發(fā)生轉(zhuǎn)變—-由以事務(wù)管理為...

雖然工作時(shí)間很長(zhǎng)，但是一直都是乙方工作，沒(méi)有甲方的經(jīng)驗(yàn)，雖然以前經(jīng)常的聽(tīng)到HRBP這個(gè)詞，但是對(duì)于其是什么意思一直都是一個(gè)問(wèn)號(hào)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)于HRBP有了一個(gè)初步的了解。HRBP是伴隨著企業(yè)人力資源發(fā)展...